从初一到初二，我的感悟

那么如你所见，在2023年后2年，我从刚上初一的学生变成了即将进入九年级的学生，这两年发生的事情以及对我人生的影响是比小学时期任何一次都多的，所以，就让我浅显的总结下我的生活，也为了我初三能有一个好的开始。

从2023暑假我明显感觉到自己的状态是“敢想敢干”可能是小学时候无忧无虑的影响吧，总之当时是十分轻松，对即将到来的初一也抱有很多美好的幻想，事实上也是如此，小学时优异的成绩给我的初中有了良好的开端，但是，我的思维还是小学时的天真，事实上、初一上学期后半段我的确是浑浑噩噩的过的，当时的我迷上了刷机赚钱，导致我经常熬夜，上课没有精神，班主任很严厉，所以学习情绪也低落，现在想来，或许那些钱根本不值得一提。

时间来到初一下，那时的我已经沉沦在这种幻梦之中，对学习并没有什么敬畏之心，也沉溺于同学关系中，或者说自己已经没有学习的劲头了罢，总之过的很难受。

初二这一年在我脑海里是比较匆匆的，甚至于我认为刚开始就结束了，包括当中的一个寒假也全在补课，重复的生活当然被大脑屏蔽了，初二时的我最大的问题在于还是以小学的思维去处理初中的问题，我仍然在课余时间卖二手机，仍然会偷偷摸摸玩手机，仍然在上课走神，这些都是我从小学就有的问题，但是小学课业简单，这些问题并未暴露，但初二已经不能这样了，我知道我的问题，但是我不去改正，我总是抱有一种幻想，等初三就好了，说不定能考上，事实上这一年也不像初一那么疯狂，可能初一带来的大问题导致没办法养成适合初中的习惯吧。地生 56/60，很好。

说的总结这两年，我个人认为我并非一个不学无术的人，我知道学习，但我抱有幻想，心存侥幸，或许有时候，我也想过要好好努力，但多巴胺的分泌如同毒品一般促使着我刷着毫无意义的视频，或许有时我也想，手机或许真的是毒品吗？可能是吧，对于我来说是这样的。

这两年，我成长了许多，从精神层面来说，我成了一个独立的个体，有思想，有爱好，或许从我接触互联网开始，从众多信息中找到了与我相符的东西，组成了一个健全的人格，我并不知道怎么形容这种感觉，或许人不能同时拥有青春和对青春的感受，多年之后或许我还是会怀念这些时光，怀念我做的种种，他们或年少轻狂，或许耽误前程，如果把人生比作一条路的话，走些曲折也没什么，或许在这条道路上的见闻是解决未来问题的关键，明年一年，我会全力拼搏，只是我不能在曲折的道路上越走越斜。